12月22日，“2025年成都市青羊区中小学生人文素养提升项目之艺术板块交流活动——舞动丝路·心跳同频”在成都市第十一中学成功举办。本次活动以“以舞为媒，共绘中外文化交融新画卷”为主题，通过线上连线的方式，汇聚了来自中国成都和捷克、匈牙利的多所中小学舞蹈团队，展开了一场跨越山海的舞蹈对话与艺术交流。
活动在成都十一中校长杨鹏的致辞中拉开帷幕。杨鹏表示，成都十一中始终致力于拓展学生的国际视野，深化人文交流实践，并于2024年与捷克布拉格舞蹈中学结为友好学校，逐步搭建起常态化的文化文明对话平台。希望以本次活动为起点，两校继续携手同行，在更广泛的领域深入合作，共同书写中外交流合作的新篇章。
展演环节采用“中外交替”形式，分三组进行。
中方参演团队呈现了一系列彰显浓郁民族特色的舞蹈佳作：成都十一中舞蹈队演绎的藏族舞蹈《热巴鼓舞·声生不息》，以灵动舞姿展现藏族文化独特魅力；浣花小学带来的《鼓舞·木兰行》，刚柔并济间尽显中华传统精神气韵；回民小学表演的《繁花悦舞映中华》，则以绚丽舞步绘就中华文化多彩画卷。
外方参演团队同样精彩纷呈，捷克布拉格舞蹈中学献上的《苏玛尔舞》，洋溢着浓郁地域风情；布拉格爱华学校呈现的《这个小女孩在山上长大》，以质朴表演传递真挚情感；匈牙利维拉约斯小学演绎的《劳作的欣喜》，生动展现劳动之美与生活热情。这场跨越地域的云端艺术盛会，将多元舞蹈风格交相辉映，充分彰显了不同文化背景下独特的艺术风貌与丰富的情感表达。
在专业交流互动环节，中外指导教师围绕舞蹈教学与编排展开了深度经验分享与思想碰撞。捷克布拉格舞蹈中学的指导老师高度称赞了中方学子的舞蹈功底，她表示，希望通过本次活动，两校能够在舞蹈领域继续深化交流与合作，愿双方的同学们都能相互学习，结下真挚的友谊，在艺术的滋养中共同成长。
成都十一中舞蹈队的指导老师曹译心以热巴鼓舞教学为典型案例，详细阐述了在教学过程中，如何巧妙引导汉族学生深入理解藏族舞蹈所蕴含的丰富文化内涵与独特动作韵律。她分享了“先聆听文化故事、再融入情感体验、后展现舞蹈魅力”的渐进式教学理念，助力学生在舞蹈学习中实现文化认知与艺术表现的有机统一。
本次活动不仅是舞蹈艺术的展示，更是一次深入的人文交流实践，进一步推动了青羊区中小学国际理解教育和人文素养的提升，让中外青少年在舞蹈中相遇、在文化中共鸣，共同绘就了一幅“各美其美、美美与共”的青春画卷。（李林 毛逸舟）
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