晚秋时节，天朗气清，正是研学好时光。为全面落实立德树人根本任务，深化实践育人，2025年12月5日，成都市双流区棠湖小学与研途教育开展深度合作，共同策划并成功组织全校1-6年级秋季研学实践活动。4181名棠湖学子在老师的带领下走出课堂，走进自然与社会，在真实场景中拓宽视野、锤炼品格、提升综合素养。
深度协同，课程共创：以学生为中心的研学新范式
本次研学是棠湖小学在校企协同育人路径上的一次系统性创新实践。学校与研途教育以“多元发展，人人成功”办学理念为共同出发点，围绕“七彩校园”文化内涵，开展了从理念到落地的全程共建。合作不仅体现在活动执行层面，更贯穿于课程研发的全过程。
分阶研讨，精心打磨：打造高质量的行走课堂
10月中旬，研途教育课程研发团队便走进棠小校园，与学校德育处、各年级教师代表开展首轮研讨。双方围绕学校办学理念、校本特色课程体系以及各学段学生认知与心理发展特点，共同进行秋季研学的主题规划与线路构思，初步形成了覆盖劳动实践、非遗传承、国防科技等多元方向的课程框架。
11月初，研途团队再次进校，与学校教师开展第二轮深度课程研讨会。双方聚焦各线路的育人目标与实施细节，逐条论证并确认了每条线路的特色课程与探究主题，确保每一项活动设计兼具教育性、适龄性与实践可操作性。从目标设定到环节衔接，从资源整合到素养评价，双方在反复研讨中精心打磨，最终构建出真正以学生为中心、有体系、高质量、可持续的研学课程方案，实现了“行走的课堂”与学校育人目标的有机统一。
主题引领，素养贯穿：一场精心设计的成长之旅
在共同设计的课程框架下，本次研学形成了六大主题方向，将劳动体验、非遗传承、环保科技、红色教育、国防实践与航空梦想有机融入适龄活动。一年级走进田园，亲历农耕，感知劳动价值；二年级品味川菜，动手制作，传承非遗文化；三年级探秘水厂，参与实验，树立环保意识；四年级沉浸历史场景，角色体验，感悟红色精神；五年级深入军营，实地训练，铸牢国防观念；六年级探访大飞机科普基地，模拟操作，激发科创志向。各年级课程均注重“旅行素养”的融入，引导学生在集体出行中学会自律、协作、探究与反思。
多元成长，人人出彩：办学理念的生动实践
此次活动的成功举办，是棠湖小学“多元发展，人人成功”理念在实践育人维度的鲜活体现。通过与研途教育的专业协作与深度共创，学校将教育场域拓展至真实社会，为不同兴趣与潜质的学生提供了多样化的体验平台和展示机会，真正践行了“让每个生命绽放光彩”的七彩校园教育追求。
未来，棠湖小学将继续深化与专业教育机构的课程共创模式，持续优化研学课程体系，丰富实践育人内涵，使研学旅行真正成为培养学生社会责任感、创新精神与实践能力的重要载体，助力每一位学子走向更广阔、更精彩的成长之路。（赖波 孙林馨）
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