九江新城小学道德与法治组培根铸魂守初心，踔厉奋发育新人-资讯-四川教育在线-四川教育新闻门户网站

你有没有想过，一堂道德与法治课可以是什么样子？

是孩子们把“我的梦想”写下来，老师用AI把它们变成了一幅幅画，眼睛里全是光；是九一八那天，教室里安安静静的，每个孩子都在认真看纪录片；是低年级的小朋友弯腰仔细观察书桌，一步步动手操作，学得特别投入。

这些事，都真实发生在成都市双流区九江新城小学。

背后是一群特别“较真”的道法老师——她们觉得思政课不该是念课本、喊口号，而是要让每个孩子在亲身体验中，感受到“我和这个国家有关”“我和这个世界有关”。

在校党支部书记、校长林家锐的带领下，她们把自己叫“创·生教育”的践行者：课堂要真实、育人要走心。从书法比赛到PBL项目，从校内赛课到板书竞技，她们一直在做一件事——让思政教育活起来。

常规教研：以研促教聚合力

道德与法治组在林家锐的引领下，坚持以教研促教学、以协作提质量，构建起“集体备课—课堂实践—反思提升”的常态化教研机制。组内教师以师带徒、以老带新，常态化开展听评课活动，集体研讨、经验共享，聚焦课堂教学中的真问题，共寻突破之道。

在区级道法教研员屈勇老师的专业指导下，学科组进一步明确了“以评促学、正向育人”的教研方向，树立大思政一体化与项目化思维，引导学生联结生活、学以致用，以高标准拓展思政教育边界。

校长思政课：厚植少年家国心

在林家锐的示范引领下，学校思政育人落地见效。6月初，林家锐走进二年级课堂讲授《没有共产党就没有新中国》专题思政课，巧用“时光小火车、三颗红星”趣味授课模式，串联建党诞生、先烈浴血拼搏、祖国日益富强三大历史篇章，依托革命小故事、开国大典影像等内容开展沉浸式教学，课堂尾声师生齐唱红歌、庄严许下“请党放心，强国有我”的青春誓言，以一堂优质示范思政课，为学科组日常思政教学提供鲜活样板。

日常课堂：让思政教育鲜活起来

道德与法治课堂是落实立德树人根本任务的主阵地。学科组教师对标《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，紧扣学生身心发展规律，将社会主义核心价值观融入教学全过程，让思政教育真正走进学生心里。

在中低段教学中，教师们注重创设真实情境，以实物、实操唤醒学生的感知与体验。罗江雨老师在《我有一个梦想》教学中创新引入AI元素，将学生的梦想职业通过科技手段可视化呈现；在《走进我们的老师》教学中，引导学生分享与老师的难忘故事并以视频形式记录反馈给老师，让思政课堂既有深度，更有温度。

围绕“九一八事变”“烈士纪念日”等重要纪念节点，学科组组织学生观看官方媒体报道视频，开展爱国主义主题教育活动，引导学生铭记历史、缅怀先烈、厚植家国情怀，让红色基因代代相传。

学生活动：多彩实践润童心

思政教育不止于课堂，更延伸到丰富多彩的学生活动之中。学科组以“大思政”视野整合校内外资源，带领学生在实践中成长、在体验中收获。

童歆老师深耕小书协指导，带领学生在第一届“翰墨蜀风杯”全国硬笔书法大赛中斩获团体铜奖，1名学生获金奖、3名银奖、8名铜奖，80余名学生获优秀奖，以笔墨传承中华书法之美。

李韦妘老师主创的校园影视作品《芒种》《醒狮腾跃风筝漫舞》均荣获四川省第二十届校园影视教育成果展示三等奖，用镜头记录校园生活的诗意与活力。

特色活动：跨界融合展风采

·协同育人：全域服务显担当

学科组始终坚持“全员、全程、全方位”育人理念，不仅深耕课堂教学，更在校园重大活动中主动担当、全力护航。在学校申报海洋与国防科普实验学校的关键阶段，组内教师全程深度参与筹备与宣传工作，为学校成功获评提供了有力支撑。全体组员发挥自身优势，以积极姿态助力每一项活动顺利推进。

教学赛事：以赛促教强本领

学科组始终坚持“以赛促教、以赛促研”的发展路径，鼓励教师在各级各类赛事中锤炼教学本领、展示教研成果。

·区级赛事斩获佳绩

·校级赛课崭露头角

·五项基本功：板书竞技展风采

·PBL项目式学习结硕果

·各级平台崭露头角

科研赋能：课题引领促内涵

学科组坚持“科研兴教”理念，鼓励教师积极投身课题研究，以科研赋能教学、以研究引领发展。

区级科研课题《基于真实场景的小学跨学科主题学习活动设计与实施研究》由林家锐负责、樊芮希老师作为主研人员参与其中，组内其他老师均作为参研人员聚焦学校各真实场景开展专项研究。同时，李韦妘老师担任智慧生态农场课题一年级负责人，成功开展《农场萝卜小侦探》PBL项目。童歆老师作为智慧农场课题参研人员，在二年级组织实施《校园厨余变废为宝——堆肥实践探究》PBL项目；罗江雨老师参与的PBL项目《新小蜂园守护记》被北师大项目式学习专家选中，由林家锐在四川省教育学会2026年学术年会项目式学习平行分论坛做专题案例分享。

此外，组内教师每学期人均撰写至少1篇小专题论文，积极参与论文投稿与学术交流，推动教研成果的交流与推广。

教师成长：多元平台强素养

学科组高度重视教师专业成长，搭建多元化学习平台。教师积极“走出去”：林家锐带队赴杭州天长小学、云谷小学参加四川省贺慧名师工作室学习活动；带领组内老师赴天府新区香山中学参加成都市基础教育研究会学术年会。