为进一步优化英语课堂教学方式，提升课堂管理实效，夯实教师教学能力，10月15日，崇州市学府小学开展英语专题教研活动，杨丽娟副校长、全体英语组教师参与本次研讨。
本次活动以“趣味课堂 有序管理”小学英语课堂纪律调控策略研究为主题。活动中，王思琦老师带来三年级上册《Unit 2 Part B Let’s talk》课例展示。课堂紧扣低段学生特点，以趣味互动、情景对话为主，在生动的课堂氛围中渗透课堂常规管理技巧，做到趣味教学与有序课堂兼顾，充分展示了扎实、灵动的英语常态课堂。
课后，英语组全体教师集中开展评课研讨。老师们结合课堂亮点与教学细节，围绕低段英语课堂调控、课堂互动设计、常规习惯培养等方面积极交流、各抒己见，在互评互研中梳理教学方法、积累教学经验。
最后，杨丽娟副校长对本次教研活动进行总结点评。她充分肯定了本次课例的亮点，并针对低段英语课堂管理、趣味教学实施、学生习惯培养等提出指导性建议，鼓励全体英语教师深耕课堂细节，巧用课堂调控策略，不断优化课堂教学，提升英语课堂教学质量。
本次教研活动立足课堂实际，聚焦教学痛点，有效促进了教师专业成长。学府小学英语组将持续以研促教、以教提质，扎实打磨高效有趣的英语课堂，助力学生英语素养稳步提升。（黄小林 通讯员 张璐莹 林鸿利）
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