2026年10月22日，成都市武侯区第十三幼儿园（以下简称：武侯十三幼）开展“妙剪生花·育美润心”非遗剪纸园本课程建设研讨暨《川西剪纸非遗文化的园本化实践》课题阶段成果展示活动。成都大学刘先强教授、唐艳萍名园长工作室成员，以及各园所的幼教同仁齐聚武侯十三幼，共赴这场关于“非遗与儿童”的美育之约。
本次活动也是武侯十三幼落实武侯区教育局学校教育结对发展工作部署的生动实践。广安市邻水县第十三幼儿园教育集团、金堂县沱江幼儿园两所结对姊妹园的园长及骨干教师远道而来，与武侯十三幼携手开展跨区域联合共研。这不仅是一次教育智慧的共享，更是结对园所间双向奔赴的共同成长。
晨光微熹，微风和煦，来访的专家与同仁们陆续抵达，在老师们的热情引导下有序签到、领取专属参观牌。伴随着亲切的问候，一场关于非遗传承与课程建设的观摩研讨之旅正式开启。
随着欢快灵动的旋律响起，孩子们踏着节拍奔向操场，在阳光下自在舒展。一张张朝气蓬勃的笑脸，一个个利落自信的动作，不仅展现了武侯十三幼孩子们阳光健康的精神面貌，更折射出在园所文化浸润下孩子们的从容与活力。来访老师们驻足观看，纷纷用镜头记录下这充满生命力的运动时光。
走进三楼剪纸坊，武侯十三幼非遗剪纸传承人江玉婷老师带来了一场生动鲜活的剪纸活动展示——《秋天的九寨沟》。
现场观摩结束后，老师们移步二楼多功能室，开启园本课程建设的研讨分享。大家围绕非遗剪纸如何在一日生活中落地、如何真正滋养儿童，展开了深度的交流。
幼儿园党支部书记、园长龚景秀女士带来专题分享《一把剪刀唤醒的文化传承——非遗剪纸文化的园本化实践》，立足武侯十三幼“沐光生长 幸福绽放”的办园理念，回望剪纸课程缘起与发展，从课程萌芽、主题探究走向儿童视角下的文化育人，分享武侯十三幼依托川西本土资源，把剪纸非遗转化为滋养幼儿心灵的园本课程，厚植幼儿家国情怀。
王春兰老师作课程分享《让非遗“长”在课程里——川西剪纸园本课程的实施与探索》。
黎晓星老师带来鲜活的班级案例《剪纸“住”进了我们班》。
分享过后，成都大学刘先强教授点评指导。刘先强充分肯定武侯十三幼立足儿童立场开展的非遗剪纸课程实践，对课题阶段成果予以高度肯定，并针对课题深化、课程优化、幼儿发展、教师成长等方面给出专业指导，为后续课程研究明晰方向。在场幼教同仁认真聆听，在思维的碰撞中互学互鉴、理性思考。
随后，来访老师们跟随讲解，走进园内各处空间。大家驻足欣赏大幅的主题剪纸作品与课程展板，也漫步于户外游戏及种植区域，近距离感受环境里的课程。
下午，广安市邻水县第十三幼儿园教育集团与金堂县沱江幼儿园的老师们，与武侯十三幼一日生活教研组共同开启了“精研观察记录，读懂幼儿行为”联合教研活动。本次活动由武侯十三幼一日生活组教研组长唐梦林组织开展。教研聚焦自主游戏观察记录中“写什么、怎么写、怎么评、怎么支持”四大核心痛点展开。
本次研讨活动以课堂展示、课题分享、园所观摩为载体，立足儿童立场，将非遗剪纸与代际教育、本土文化相融。在交流互鉴之中，大家梳理实践经验，也明晰后续前行方向。未来，武侯十三幼将继续深耕园本课程，在美育实践的道路上稳步探索，期待与幼教同行继续携手共进。（李林）
跨区域共研获肯定,武侯十三幼,用一把剪刀剪出园本课程
