近期，成都市双流区教科院附属学校持续深化与校外优质育人资源的合作，不断拓宽育人路径、丰富育人载体。从文明根脉到艺术殿堂，从医者担当到科技前沿，一场场跨越时空的对话，一次次浸润心灵的体验，正在孩子们心中播下成长的种子。
溯源·与千年文明对话
当教科书上的“夏朝”遇见宫殿基址、青铜礼器等真实遗存，历史的迷雾渐渐散去，文明的脉络愈发清晰。3月19日，一场穿越三千年的“寻夏之旅”在学校悄然展开——河南二里头夏都遗址博物馆“青少年寻夏之旅”走进校园，与七年级师生一同探寻中华文明的源头，在考古实证与青春思考的交汇处，寻夏启智，溯源铸魂。
学生代表分享假期作业成果
博物馆“青少年寻夏之旅”专题宣讲
聆听·与高雅艺术共鸣
3月20日，同学们再次迎来一场高雅的艺术盛宴——四川省爱乐乐团正式走进成都市双流区教科院附属学校，为全体师生带来一场高水准、高品位的专场音乐会。
音符流淌间，审美素养悄然提升；艺术熏陶中，人文情怀默默涵养。大家静心聆听、用心感受，在艺术的滋养下向阳生长。
积淀·与美育课程同行
艺术的浸润不止于舞台，更在日复一日的课堂与社团中悄然发生。学校音乐学科坚持以美育人、以艺润心，构建“国家课程为本＋校本课程为翼＋特色课程为亮点”的立体化课程体系。
从童声合唱到古筝演奏，从川剧变脸到舞蹈社团，孩子们在歌声中传递美好，在器乐中奏响童年，在非遗体验中传承文化。
“海豚音合唱团”“初蕊舞蹈团”等精品社团，更为热爱艺术的孩子搭建起绽放光彩的舞台。每一次排练、每一次展演，都是审美素养的积淀，也是生命成长的润泽。
回望·多元路径润泽成长
这样的育人实践，早已不是第一次。此前，校医携手，带领学生走进七医院，近距离感受医者救死扶伤的使命担当与严谨专业的职业精神；校企联动，学子走进电子科大产业园，亲身领略科技创新的蓬勃活力与时代发展的迅猛步伐。
从文明根脉到艺术殿堂，从医者仁心到科技前沿，一系列校外育人资源相继走进校园、走近学生，让温度、力量、底蕴与魅力共同滋养成长！
每一次对话，都是一次心灵的唤醒；每一次体验，都是一次生命的拓展。学校将继续拓宽育人路径、丰富育人载体，让同学们在更广阔的世界里不断探索，在多元的滋养中成长为有理想、有本领、有担当、有品位的新时代青少年！（江蕾 通讯员 孙怡璇 邱慧萍）
从二里头到交响乐,双流区教科院附校,开启“跨时空”成长对话
