为深入贯彻落实幼儿园品德启蒙教育要求，进一步提升工作室成员及教师队伍的德育实践能力，2026年10月13日下午，四川天府新区兴隆幼儿园开展了以“从‘远方的英雄’到‘身边的榜样’”为主题的研修活动，通过活动观摩、案例分享与集中研讨等形式，旨在理清“英雄”与“榜样”在幼儿园品德启蒙中的内在关系，掌握将“远方的英雄”转化为“身边的榜样”的路径与方法。
分享德育案例，理清英雄与榜样
以案例为镜，在分享中明晰方向。周莉副园长结合幼儿园日常德育实践作案例分享《如何在英雄与榜样学习中习得美好品德》，她围绕三个核心问题展开深入剖析：一是英雄与榜样，我们如何界定与转化；二是如何让孩子从“听英雄”到“学榜样”；三是红色故事怎样扎根于孩子心中。她指出，品德启蒙的关键在于搭建从“崇敬英雄”到“模仿榜样”的桥梁，让红色故事和英雄精神以幼儿可理解、可感知、可模仿的方式融入日常，让品德启蒙真正回归幼儿生活。
观摩现场活动，发现身边的勇敢
以观摩为窗，在真实情境中发现勇敢。李心雨老师开展现场观摩活动《我们都很勇敢》。活动以幼儿一日生活中的勇敢行为为切入点，挖掘身边真实事例，依托情境互动，引导幼儿在体验感悟中理解勇敢的意义，滋养勇敢品质，助力幼儿健康成长。
分组集中研讨，共探可学可做策略
以研讨为桥，在思维碰撞中凝聚智慧。在谢凤老师的组织下，参会教师分组围绕“如何让榜样可学可做”展开研讨。各组结合班级实践，梳理可落地的班级实践策略：一方面挖掘幼儿亲身实践的生活真实事件，选取同伴、师长、家长及消防员、警察等身边与社会榜样；另一方面依托主题墙、品德墙等可视化载体展示榜样事迹，结合榜样故事、角色扮演、小型辩论、激励评价等活动，将抽象品质转化为幼儿可模仿的日常行为，让榜样教育常态化，并联动家园社，把园内的榜样学习延伸至家庭。研讨现场氛围热烈，成果务实。
总结提升方向，回归幼儿生活
以总结为引，在回望中锚定方向。代静园长对本次活动作总结点评，充分肯定老师们在观摩、案例分享与研讨中的积极思考。她提出，幼儿品德启蒙要实现从“远方英雄”到“身边榜样”的转变，厘清英雄与榜样的内涵；素材选取立足幼儿已有经验、贴合认知水平，同时紧跟时代；课程构建坚持知行合一，紧扣最近发展区和园本实际，扎根一日保教场景落地实施。让品德启蒙回归幼儿真实生活，使榜样看得见、摸得着、学得到，真正做到可学可做，将向善的品格根植于幼儿心中。
以实践为归，在深耕中温暖童年。本次活动通过多种形式，让参会教师在真实的教育情境中进一步理解了品德启蒙的落脚点，也梳理出更多贴近幼儿生活、便于日常转化的实践思路。未来，工作室将持续聚焦幼儿品德启蒙，深耕德育实践，携手全体教师同心聚力、并肩前行，用专业守护成长，用榜样温暖童年。（黄小林）
从“远方的英雄”到“身边的榜样”,兴隆幼儿园,让品德启蒙,回归幼儿生活
